Главная › Новости

Чья книга старше

Опубликовано: 28.10.2023

Чья книга старше

В ознаменовавший начало нового учебного года спор в отношениях между частными издательствами и Минобразования вчера вмешался Институт учебников и учебных пособий, заявивший, что это учреждение не является "недобросовестной конкуренцией", а является, по мнению «все еще действующий Закон об учебниках, единственном уполномоченном издателе».

«Комиссии Министерства образования оценивали качество всех рукописей, предлагаемых институтом и другими издательствами, по одним и тем же критериям и в соответствии с действующей процедурой. Нашим учебникам пришлось пройти через инстанцию ​​больше, чем другим издательствам - Национальному совету по образованию", - говорится в сообщении и напоминается, что большинство частных издательств до сих пор нарушали свои обязательства, предусмотренные Постановлением о тестировании, поскольку не переводили свои учебники. на языки национальных меньшинств.

В институте напоминают, что участники испытаний "должны были знать, что продают учебники, еще не допущенные к использованию в классах на 2008/09 учебный год".

Именно поэтому институт задал частным издательствам два вопроса: почему они продавали учебники на следующий учебный год заранее, без предварительного согласования с министерством, а также почему они реагировали еще до начала занятий, когда список утвержденных учебников было известно еще в июне.

С другой стороны, частные издательства обвинили Министерство образования в нарушении Закона о защите конкуренции, поскольку он позволял только Институту учебников иметь действительные разрешения на издание учебников на учебный год.

«Поскольку учебники с первого по пятый класс уже получали разрешения в предыдущие годы в соответствии со школьной реформой, недопустимо, чтобы комиссия Министерства теперь утверждала, что книги недействительны, а в прошлом году те же учебники были в использовании", - согласилась Ассоциация издателей учебников и исследований Сербии.

Отвечая на обвинения со стороны института, директор издательства "Нова школа" Тодор Чук напомнил, что последние 40 лет в начале второго семестра продаются учебники на следующий учебный год, которые частные лица также были приняты, поскольку им была предоставлена ​​возможность предлагать свои издания школам.

- На основании решения об использовании на 2007/08 учебный год, которое нам выдало Министерство образования, в феврале мы в числе других учебников предложили школам также два сборника по математике, которые сейчас оспариваются из-за лицензии не продлили на новый учебный год. Как только это произошло, наше издательство отреагировало. В июне мы направили апелляцию в Верховный суд Сербии, на которую до сих пор не ответили, - утверждает Чук.

По его словам, никто из его коллег-частных издательств, даже он сам, не знает, кто входил в состав комиссии, отозвавшей лицензии на использование учебников, которыми студенты уже пользовались во время повторной проверки.

"Согласно Закону об учебниках 1993 года, есть статья, которая находится в шапке решений, которые мы получили при получении разрешения на использование учебников в школах, и там написано, что однажды утвержденный учебник уже нельзя изымать. Предлагаю либо изменить закон, либо действовать по действующему", - говорит Чук и подчеркивает, что вчерашним заявлением Институт хочет дискредитировать частных издательств и сохранить монополию.

Он утверждает, что "Оглед", в котором участвуют частные лица, никто не оценивал, кроме Института учебников.

- Институт обвинил нас в плагиате, и известно, что суд - это место, где цивилизованные люди борются за реализацию своих авторских прав. Если у них есть веские доказательства для этих утверждений, по крайней мере, закон в этой области строгий, в то время как вся сфера образования совершенно не регулируется законом, - заключил Тодор Чук и пообещал родителям, которые уже купили учебники, что, если министерство будет придерживаться по его решению они купят им действительные учебники.

Другие представители частных издательств, до которых мы вчера дозвонились, не были настроены отвечать на вопросы, присланные им из Института учебников.